Archiwum dla Wrzesień 2024

Wycieczka klas 7 i 8 do Międzybrodzia Bialskiego w ramach Przedsięwzięcia Ministra Edukacji „Podróże z klasą”
W dniach 23-26 września 2024 roku, 45 uczniów klas 7 a, 7 b, 7 c i 8 a wzięło udział w czterodniowej wycieczce do Międzybrodzia Bialskiego w ramach przedsięwzięcia „Podróże z klasą” dofinansowanego przez Ministra Edukacji w kwocie 40 tysięcy złotych
Pierwszego dnia odwiedziliśmy Centrum Pasterskie w Koniakowie, gdzie dowiedzieliśmy się jak wypasane są owce, jak otrzymuje się wełnę, jak wygląda życie Gazdy i najważniejsze, jak otrzymuje się sery tak zwane oscypki. Wzięliśmy również udział w warsztatach z obróbki wełny, podczas których każdy miał możliwość wykonania swojego własnego magnesu na lodówkę – owieczki. Następnie, po zakwaterowaniu się w ośrodku „Relaks” w Międzybrodziu i pysznym obiedzie, czekały na nas atrakcje z animatorem, takie jak: Arena Sumo, Arena Gladiatorów i Archery Tag – Łucznictwo.
Drugiego dnia udaliśmy się do wyjątkowego Parku Rozrywki Energylandia w Zatorze, gdzie mogliśmy rozwijać i doskonalić sprawności ruchowe, zręcznościowe i orientacji w terenie. Energylandia to potężny kompleks o przestrzeni 70 hektarów, w którym znajduje się ponad 130 atrakcji i każdy znajdzie coś dla siebie. Energylandia podzielona jest na kilka stref: Ekstremalną, Familijną, Smoczy Gród, SweetValley, WaterPark oraz strefę dla najmłodszych Bajkolandię. Najodważniejsi śmiałkowie skorzystali z najwyższego i najszybszego w Europie rollercoastera Hyperion. Niezapomnianych emocji dostarczyła oczywiście Zadra – najwyższy na świecie drewniany rollercoaster. Jedną z naszych ulubionych atrakcji okazały się także atrakcje wodne, takie jak: Speed Water Coaster, Anaconda czy Abyssus. Po powrocie do ośrodka, wzięliśmy udział w fascynującym pokazie z użyciem ciekłego azotu przygotowanym przez Beskidzkie Centrum Nauki „Naukotechnika”. Ciekły azot, którego temperatura wynosi około minus 196 stopni Celsjusza, pozwala odczuć granicę zimna w okolicy temperatury zera krytycznego. Wykonywane doświadczenia wyglądały bardzo efektownie i pozwoliły przybliżyć każdemu magię i tajemnice niskich temperatur. Każdy mógł dotknąć bardzo zimnej cieczy i przy okazji zobaczyć jak ciekły azot oddziałuje na otoczenie, np. jak z balona powstaje kawałek szeleszczącej folii, a róża schłodzona o kilkaset stopni zamienia się w strukturę podobną do szkła i rzucona na ziemię rozbija się na kawałki.
Trzeciego dnia wczesnym rankiem pojechaliśmy do Zawoi (najdłuższej wsi w Polsce), gdzie zwiedziliśmy Wystawę Stałą Babiogórskiego Parku Narodowego. Obejrzeliśmy ciekawą multimedialną prezentację poświęconą walorom przyrodniczym i kulturowym regionu Babiej Góry, ukazującą piętra klimatyczno-roślinne, sieć wodną oraz sieć szlaków turystycznych. Zwiedziliśmy ekspozycję przyrodniczą poświęconą faunie i florze Babiogórskiego Parku Narodowego, gdzie poznaliśmy głosy mieszkańców babiogórskich lasów.
Następnie udaliśmy się na pieszą wycieczkę krajoznawczo-turystyczną na Babią Górę, która stanowi najwyższy punkt Beskidu Żywieckiego. Góra ma kilka szczytów, a najwyższym z nich jest Diablak, który ma wysokość 1725 m n.p.m. Wyprawę rozpoczęliśmy od Przełęczy Krowiarki, gdzie spotkaliśmy się z naszym przewodnikiem. Pan Piotr opowiadał nam legendy związane z Babią Górą. Dowiedzieliśmy się, że Babia Góra zwana jest „Matką Niepogód” i „Kapryśnicą”, ze względu na bardzo szybko zmieniającą się tam pogodę. Pogoda była zmienna – słońce i chmury, im wyżej tym chłodniej, miejscami deszczowo i wietrznie. Idąc coraz wyżej, mogliśmy podziwiać wspaniałe widoki. Po męczącym wejściu udało się nam zdobyć szczyt. Po powrocie do ośrodka, czekał na nas pyszny obiad, a wieczorem integrowaliśmy się piecząc kiełbaski przy ognisku.
Ostatniego, czwartego dnia zaraz po śniadaniu, wyruszyliśmy w drogę powrotną. Zatrzymaliśmy się w Żorach, gdzie zwiedziliśmy jedyne na świecie Muzeum Ognia. Budynek kształtem i kolorem przypomina buchający płomień.Wyruszyliśmy szlakiem pełnym niespodzianek, eksperymentów, interaktywnych gier i praktycznych ciekawostek. Pod okiem Profesora Pożogi, szalonego naukowca przeprowadziliśmy eksperymenty, które pozwoliły nam zrozumieć zjawiska towarzyszące żywiołowi ognia. Podczas wizyty w muzeum dowiedzieliśmy się jak nasi przodkowie odkryli zastosowanie ognia, jak nauczyli się bronić przed jego niszczycielską mocą i korzystać z jego dobrodziejstw.
Zmęczeni, ale pełni wrażeń po czterech dniach szczęśliwie wróciliśmy do Raszkowa.
Opiekunami podczas wyjazdu były panie Małgorzata Palczewska, Renata Brajer, Izabela Urbaniak oraz pan Sławomir Krawczyk.
EUROWEEK 2025
Relacja z wyjazdu 2023: http://www.sp.raszkow.pl/projekt-euroweek-relacja-z-wyjazdu-szkoleniowego/
UWAGA! Zapisy do 20 września.

Godziny dostępności nauczycieli w roku szkolnym 2024-2025
Zapraszamy rodziców i uczniów do kontaktu z nauczycielami w godzinach ich dostępności
Wykaz podręczników do religii
6-latki – „Tak! Jezus mnie kocha”
E. Kondrak, D. Kurpiński, J. Snopek Czytaj więcej ...
Film profilaktyczny „Bezpieczna droga do szkoły”
Droga do szkoły i z powrotem będzie stałym elementem w życiu dziecka, aż do następnych wakacji. Zatem droga ta powinna być bezpieczna. W związku z rozpoczętym rokiem szkolnym 2024/2025 Komenda Powiatowa Policji w Ostrowie Wielkopolskim przygotowała krótki film profilaktyczny pn. „Bezpieczna droga do szkoły” celem rozpropagowania go wśród najmłodszych. Czytaj więcej ...

Szkolenie nauczycieli w Turcji – Erasmus+
Na przełomie lipca i sierpnia 12 nauczycieli ze Szkoły Podstawowej w Raszkowie wzięło udział w szkoleniach metodycznych realizowanych w ramach projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i kadry edukacji szkolnej” na zasadach programu Erasmus+.
Wyjazdowe szkolenia pt. „We increase our academic success with our new equipment” – „Zwiększamy nasz sukces akademicki dzięki nowemu wyposażeniu” odbyły się w Turcji w słonecznej Antalyi. Celem projektu było wyposażenie nauczycieli w umiejętności wykorzystywania nowoczesnych technologii oraz AI w nauczaniu. Nauczyciele poznali oraz mieli okazje praktycznie wykorzystać wiele narzędzi multimedialnych, takich jak: Canva, MagicSchool, Gamma czy WordArt, które z pewnością uatrakcyjnią zajęcia szkolne.
6-dniowy kurs odbywał się w Akademii Cekdev, a szkolenia w języku angielskim prowadzili trenerzy: Emine Çeken Deveci, Seda Erbek i Fahri Benek, którzy na co dzień również pracują w szkołach. Nauczyciele wymieniali się spostrzeżeniami na temat mocnych i słabych stron nauczania tradycyjnego i nowoczesnego, skoncentrowanego na uczniu, dyskutowali na temat plusów i minusów nauczania mieszanego a odwróconej klasy, a także porównali etapy uczenia się opartego na projektach w szkole polskiej i tureckiej. Zajęcia miały charakter praktyczny – nauczyciele pracowali w małych grupach, których celem było doświadczenie procesu myślenia projektowego. Codzienne zajęcia poszerzyły i rozwinęły umiejętności językowe nauczycieli, a międzynarodowe znajomości pozwoliły na wymianę doświadczeń związanych z metodami i technikami pracy w krajach Unii Europejskiej.
Po intensywnych zajęciach, raszkowscy nauczyciele mieli również okazję do zobaczenia urokliwych zakątków Riwiery Tureckiej. Zwiedzili zabytkową starówkę i wodospady Duden w Antalyi oraz spacerowali historycznymi uliczkami miasta Side. Piękne widoki, architektura, kultura oraz pyszna turecka kuchnia były wspaniałym dodatkiem do intensywnej pracy.
W mobilności wzięli udział następujący nauczyciele: Daria Sobczak, Małgorzata Palczewska, Anna Szymankiewicz, Anna Sztok, Katarzyna Kluczyk, Sławomir Krawczyk, Irmina Sikorska-Krawiec, Renata Brajer, Mariola Janiak, Iwona Bieniek, Izabela Urbaniak i Piotr Rudowicz.